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Pourquoi suivre une préparation au concours de médecine ?

Préparation aux concours de médecine 2009-2010

Pourquoi une préparation complémentaire ?

Prépa médecine
Prépa concours Médecine
- Toulouse -

La première année de médecine (PCEM1) est une année difficile, exigeante et extrêmement sélective. Elle comporte en outre des difficultés spécifiques du fait de l'organisation propre de la faculté de médecine.

Admission aux concours : des statistiques éloquentes

Les pourcentages d'admission en PCEM2 se situent autour de 15-20%, et entre 20-25% en incluant les places proposées en Dentaire, aux Sages-femmes et en Kiné. Par ailleurs, on constate que le concours PCEM1 est toujours dominé très majoritairement par les redoublants.

L'analyse des effectifs et résultats des facultés de Médecine de Toulouse pour l'année universitaire 2004-2005 illustre la très forte sélection dont ne se doute pas l'étudiant tout juste bachelier et à laquelle il doit se préparer.

Concours PCEM1 2004/2005 – Facultés de Toulouse :

2004/2005 PURPAN RANGUEIL
Inscrits 914 938
Primants 530 572
Doublants 383 366
Places attribuées par l'Education Nationale 185 186
Médecine 115 115
Odontologie 32 33
Kinésithérapie 23 22
Sage-femme 15 16
Places Médecine paramédicaux 3 0
Rang du premier et du dernier étudiant    
Médecine 1-144ème 1-138ème
Odontologie 45-190ème 11-170ème
Kinésithérapie 26-192ème 64-187ème
Sage-Femme 11-205ème 111-211ème
Candidats Paramédicaux 1 reçu  
Score du Major 16,33 17,76
Score du dernier classé 10,08 11,50
Prépa médecine - PCEM
La classe préparatoire PCEM0
Le stage pré-rentrée en médecine
La prépa au concours PCEM1
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Ainsi, on enregistrait à peine 12% d'admis en 2nde année de médecine pour les nouveaux inscrits (et quelquefois moins) aux concours 2004-2005.

Il faut noter que l'enseignement est très diversifié (de 7-8 matières principales, voire plus, selon les facultés) d'une part, pendant que les disciplines font appel chez l'étudiant à d'importantes qualités de mémorisation (en anatomie, histologie, embryologie, biologie cellulaire, physiologie notamment) et à un sens développé du raisonnement (en physique, chimie, biochimie, biophysique, génétique, particulièrement) d'autre part.

Des conclusions sans appel

Autant dire que l'étudiant moyen ex-Terminale S n'est pas préparé à un tel enjeu du fait :

  • de quantités de connaissances à intégrer puis à domine dans un temps record,
  • des méthodes de travail à mettre en œuvre d'entrée pour y parvenir,
  • de l'absence totale d'encadrement dans un anonymat total,
  • de l'absence de contrôles des connaissances et de références fiables (pas de supports de cours officiels, peu ou pas de polycopiés…),
  • du stress résultant de la conjugaison de tous les facteurs précédents.

Les conditions de travail ne sont donc en rien comparables à celles du cycle secondaire.

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Nécessité de s'adapter

Pour faire face à ces difficultés, les étudiants soucieux de réussir doivent réagir et chercher à :

  • Rattraper, le cas échéant, un niveau scientifique correct,
  • Acquérir une méthode de travail performante,
  • Trouver un environnement psychologique sécurisant,
  • Rencontrer des pédagogues motivés, travaillant avec efficacité avec pour seul objectif le succès au concours de leurs étudiants.
Notre solution

Il s'agit d'une préparation en quatre volets et intégralement à la carte répondant au besoin ciblé de chaque étudiant et à son besoin uniquement :

Notre objectif est de préparer soigneusement les candidats au concours de 1ère année de médecine et de pharmacie et de les conduire vers le succès avec un taux de réussite supérieur à celui donné par les statistiques officielles de la Fac.

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